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细说两晋南北朝【沈起炜 】eybook.com

本书是“细说中国历史丛书”的一种,以讲史形式阐述了自西晋建立至隋文帝统一南北朝之间的历史。作者系著名通俗历史读物作家,熟谙史实,文笔优美,全书沿袭了黎东方“讲史“笔法,可读性极强。台北大学历史系主任马先醒教授评说“细说体”是让读者以看《三国演义》的轻松心情,获得的却是胜于《三国志》的历史知识。已出五种“细说“已受到读者欢迎,如今一次将自秦汉至民国的九册“细说”整套推出,估计影响会更大。

魏晋南北朝
细说
历史
沈起炜
发布时间:2020-06-13 09:01:49
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细说民国创立【黎东方】eybook.com

细说民国创立【黎东方】eybook.com本书由旅美著名历史学家黎东方先生撰写。它叙述了从孙中山创办兴中会至1912年民国成立期间的重要事件和重要人物。作者以“讲史”的形式,通俗而生动地讲述了孙中山领导的七次起义、“苏报案”、保路风潮、武昌起义等历史事件,以及孙中山、黄兴、陈天华、秋瑾等历史人物。全书既有生动的故事和真实的历史,又有颇具见识的评点。本丛书所采用的“细说体”既不像正史的艰深枯燥,又不似野史的胡编乱造,是别具风采的史学著作。

黎东方
细说民国创立
民国
发布时间:2020-06-13 08:56:26
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黎东方讲史:细说明朝 【eybook.com】

《黎东方讲史:细说明朝》由旅美著名历史学家黎东方先生撰写。它叙述了从明太祖朱元璋建立明朝至明朝灭亡期间的重要事件和重要人物。作者以“讲史”的形式,通俗而生动地讲述了明太祖的北伐、西征,以及土木之变、夺门之变、明末三大案等历史事件,以及陈友谅、张士诚、徐达、常遇春、刘伯温、李善长、方孝孺、张居正等历史人物。全书既有生动的故事和真实的历史,又有颇具见识的评点。

黎东方
细说明朝
历史
明朝
发布时间:2020-06-13 08:53:04
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新东方GRE词汇精选【俞敏洪】eybook.com

《GRE词汇精选》详细解释了每一个重要词汇的记忆方法,除词根、词缀记忆法外,分析联想记忆法、发音记忆法也都是本书的特色,枯燥的记忆由此变成了生动的游戏。分类处理:打上*号的单词都是GRE类比、反义词中考过的重要单词,没有*的单词为填空和单词。没有把类比题的考试题型放到单词后面,请考生掌握单词后,以实际做题的方式掌握做类比题的技巧。

俞敏洪
新东方GRE词汇精选
英语
发布时间:2020-06-10 21:55:58
阅读:698
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银河英雄传说(完美合集)【田中芳树】eybook.com

日本著名小说家田中芳树的太空歌剧式科幻小说。整个小说时间设定为人类生存圈扩展到全银河系的未来时空,由于人们对政治失去信心,疏于履行自己的权利和义务,以至于拥戴野心家把全人类社会变成独裁专制的帝国。后来不满帝制的人展开逃亡,成立了民主政权并与之对抗。银河系从此展开了两大势力长达150多年的争战,那就是专制统治的银河帝国和高举共和主义旗帜的自由行星同盟,夹在交战双方中间的是强大的经济体——小都市国家费沙自治领,还有背后的黑暗势力——地球教也在蠢蠢欲动。

银河英雄传说
科幻
田中芳树
发布时间:2020-06-10 21:52:00
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银河系漫游指南【道格拉斯·亚当斯】eybook.com

地球被毁灭了,因为要在它所在的地方修建一条超空间快速通道。主人公阿瑟·邓特活下来了,因为他有一位名叫福特·长官的朋友。这位朋友表面上是个找不着工作的演员,其实是个外星人,是名著《银河系漫游指南》派赴地球的研究员。两人开始了一场穿越银河的冒险,能够帮助他们的只有《银河系漫游指南》一书中所包括的无限智慧。旅途中,他们遇上了一批非常有趣的同伴:赞福德·毕博布鲁克斯:长着两个头、三条胳膊的银河大盗,他的另一个身份是银河帝国总统。崔莉恩:赞福德的同伙,除阿瑟·邓特之外惟一一个幸存下来的地球人。事实上,阿瑟从前认识崔莉恩,而且曾经试图勾搭人家,可惜没有成功。马文:天才机器人,疑心病极其重,极其沮丧,极其唠叨。这些人物结成一个小团队,他们将揭开一个骇人听闻的大秘密……

科幻
幽默
银河系漫游指南
发布时间:2020-06-10 21:46:27
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我终究是爱你的【张小娴】eybook.com

我终究是爱你的【张小娴】eybook.com《我终究是爱你的》讲述了喜喜,一个三餐不继的小舞者,虽然热爱跳舞,却总在每次的选角中落空,无依无靠的她,只能在心里与失踪多年的哥哥对话。一纸遗产继承通知却突然改变了她,和他的命运……他,是名私家侦探,跟她哥哥拥有一样的孤独眼神。一个恶作剧般的念头使然,喜喜决定辗转化名雇用他来跟踪自己,既然有了花不完的钱,买个守护天使也没什么不对吧?如影随形一般,他陪她在各地流浪。在他的跟踪报告里,她看到了镜头下茫然回首的自己,发丝纷乱,一双梦幻的大眼睛看向拍照者的心里。他,把那一刻捕捉下来了。而她,在相片里看到了她不断寻觅的、那种叫作“爱”的感觉……张小娴最美小说,深情动人四色彩绘插画。爱情是一百年的孤寂。只有无家的人,才会一直走路吧?早一步,或是迟一步,他们就永永远远不会相见。但她偏偏在她的命盘上跨出了那决定性的一步; 或者说, 她偏偏在那一刻停下了脚步,转身看向他。于是,经过了这么多年,她那天回眸时看 到的身影,始终守候在她百米之外。她在最好的时候转身离开,在对方心中留下时间永远刮不落的身影。她痴笑轻狂,回首顾盼, 猝然看到了他, 就像过去每一天一样,在她百米之外,不曾离开。她的眼睛亮得像星星,在他眼里辉映着光芒。她看他竟看出了乡愁来。这一生,她只爱过一个人,后无来者。我不是暗影, 我是归人, 我,终究是爱你的。张小娴:这部小说,是对孤独的追寻。你看到什么,它就是什么。同一本书,不同的人会读出不同的意思。人生不同的阶段, 读同一本书,也会读出不同的意思。一旦要解释,便会失去读一本书的趣味,就像喝酒,要是害怕喝醉, 也就不能尽情。

张小娴
我终究是爱你的
发布时间:2020-06-10 21:32:48
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逍遥游【 班宇 】eybook.com

逍遥游【 班宇 】eybook.com《冬泳》之后,班宇最新作品。收录七篇风格殊异、深具探索性的中短篇小说,呈现出更为阔大的文学面貌:干冷枯燥的风,空气里的土与尘,即逝的光,喷出的泉水,荡开的地火,不存在的文本,溺水者,迷途者……人物与故事相互嵌套,梦境与隐喻绵延不绝,一切遂变得模糊,如雾中风景。班宇像一位幽暗时代的幸存者,盗取火种、探寻原罪,穿梭于种种混沌难言的人生困境之间,并将之统统引爆,创造出一个个奇妙的神谕时刻。★所有的化身与倒影,皆你我之名姓。落魄的小说家、饲养蚂蚁的男人、患病的女孩、追寻彗星的爱人、消失在时间里的父亲……那些命运与生活里的历险者,栖身于雷鸣,涉水入云,持着烛火夜行,照亮山海与风。同名小说《逍遥游》列《收获》文学排行榜短篇榜首,获作家李陀长文赞誉:“他把一种十足暧昧的原生态生活原封不动地摆在我们眼前,《逍遥游》让我联想到小津安二郎。”★为弱小者给予支持,为卑微者延续幻梦。在盛大的寒冷里,如何保持尊严?被生活击倒之后,还有什么能点亮我们心中的微火?他们渺小、脆弱、几不可闻,又磊落、坚韧、无处不在。那些大时代中艰难挣扎过的印记,那些不可违背的誓言,那些让人恍然出神的魔幻时刻。《逍遥游》所呈现的,是每一个人在俗世生活中的自由渴望,是盛景过后我们的生活正缓缓显露的真实样貌。★ 在混沌的日常中创造“逃逸空间”,以魔幻的方式呈现不可言说的现实。北方不是过去,而是未来。七篇小说如同时间晶体,折射出丰富面向,充满先锋意味与实验精神。以虚构抵达真实,并在两者之间保持着精妙的平衡。在生活巨大的轰鸣声中,我们经由他的小说列车逃逸到另一时空,那里有遥远的暮星,失败的郁绿,也有明亮的温柔与落寞,人在山林里穿行,拥抱四季,经过河流,只要我们仰头,便能看见星光随行。-------------------------《逍遥游》是班宇继《冬泳》之后的第二部小说集,收录了七篇风格殊异、故事时间向度横跨三十年的中短篇作品,呈现出更为开阔丰富的面貌。落魄的小说家、饲养蚂蚁的男人、患病的女孩、追寻彗星的爱人、消失在时间里的父亲……他们身陷一片大雾之中,在摇摇欲坠的光芒里,却总想着笨拙起舞。这些故事浸润着社会变迁中人们的阵痛与印记,书写璀璨与暗淡、希望与绝望之间,我们真实的怯懦、渴望、困顿和挣扎。溺水者想要上岸透口气,迷途者等待一个晴夜。暗夜不会永远深不见底,因我们一旦选择仰头,便能看见星光随行。班宇以精湛的叙事深入日常生活的肌理,在混沌之中创造出沉静的“飞升时刻”,形成一种让人耳目一新的叙述语调:如中国北方的自然环境一般,严苛、寒冷而富于诗意。一切凡俗与苦痛在他笔下变得澄澈如冰,开阔邃远。我们也共同听见了那些被历史与日常掩藏的呜咽,并为之停驻片刻。

班宇
逍遥游
当代文学
发布时间:2020-06-07 22:45:57
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校雠广义【程千帆 / 徐有富】eybook.com

校雠广义【程千帆 / 徐有富】eybook.com本书内容丰富,资料翔实。本书强调的是研究成果的思想性、科学性、学术性和创造性的统一,是代表同一时期同一领域内研究的高水平著作,相信本书的出版会再一次掀起一个关于校勘广义校勘学研究的高潮。相信广大读者会从中获得许多有用的东西。

校雠广义
文献学
目录学
发布时间:2020-06-07 22:41:01
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守望教育【刘铁芳】eybook.com

守望教育【刘铁芳】eybook.com《守望教育》这意味着我们实际上并不能简单地设定“什么是教育”、“教育该如何如何”、“教育非如此不可”的标准答案和机械化的行动模式,而是把对教育生活提问的权利交还于实践者,让每个教育人都能在自己的日常教育生活中不断地去追问:究竟什么是教育?什么是好的教育?正是在对现成教育实践的不断质疑、追问的过程中,催生一线教育人的教育实践智慧,改善、提升每个教育人的教育生活质量。当我们拒绝理论的、或者权力的威权简单地凌驾于教育实践之上时,并不意味着实践中的教育怎么都行,怎么都好。我只是期望以此来切实地提升一线教育人在各自教育生活中的自主权,提升每个教育人对自我教育生活的探究、质疑、创造、发现,并从中获得各自教育人生的满足感与幸福感的意识与能力。同时,也对教育思考与研究多一点宽容,少一分独断,营造一种自由交流、积极对话的教育言说空间,为我们的教育生活的理性品格的提升做些实在的努力。

教育
守望教育
刘铁芳
发布时间:2020-06-02 10:38:41
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